La mostra Questione di stile: la sostenibilità raccontata ai miei genitori è frutto del lavoro "comune" realizzato dalla rete RESPIRA nell' anno scolastico 2009/10 finanziata dal progetto INFEA di educazione Ambientale della regione Emilia Romagna, sostenuta dalla Provincia di Parma e da tutti i soggetti della rete.

La mostra è un percorso in più stazioni tematiche, ognuna delle quali composta da una combinazione di pannelli, laboratori o installazioni didattiche. I pannelli stampati su forex sono di due tipi; I primi sono totem con dimensioni di 190 cm di altezza e 60 cm di largezza, che possono essere collocati con velcro su apposite strutture autoportanti ricavate e autocostruite dalla rete, utilizzando carta e cartone di recupero gentilmente offerto dalla ditta SCADIF spa. I secondi sono pannelli a supporto dei diversi laboratori, stampati in forex con dimensioni di 90cm*60cm da appendere o appoggiare in prossimità dei laboratori .Lo spazio linerare necessario non può essere inferiore ai 30 metri lineari, ogni stazione tratta un differente argomento legato alla sostenibilità. Il filo conduttore della mostra è la giornata tipo, dalla mattina alla sera di un ragazzo/bambino accompagnato da un amico “adulto” . I totem sono stati studiati con un preciso ordine logico ma è possibile, in relazione a specifiche esigenze dell'organizzatore, prevederne uno differente.
L'ordine consigliato è il seguente

1. stazione introduttiva di presentazione , composta da n° 3 totem

2. stazione “sostenibile è: iniziare la giornata senza sprechi” composta da n° 2
totem e N° 1 laboratorio dal titolo “ecoconsigli per risparmiare l'acqua”

3. stazione “sostenibile è: a scuola a piedi o in bici per dire no al pm10”
composta da n° 2 totem e N° 1 installazione dal titolo “PM10 se li conosci li eviti”

4. stazione “sostenibile è: fare merenda...purchè bio” composta da n° 2 totem

5. stazione “sostenibile è: poter giocare all'aria aperta” composta da n° 2 totem e N° 1 installazione dal titolo “i nostri spazi verdi”

6. stazione “sostenibile è: non mangiarsi il pianeta” composta da n° 2 totem e N°
1 laboratorio dal titolo “mangio bene gnam gnam”

7. stazione “sostenibile è: non darcela a bere” composta da n° 2 totem e N° 1
laboratorio dal titolo “falde da bere perchè sai cosa bevi”

8. stazione “sostenibile è: imparare a giocare” composta da n° 3 totem e N° 2
laboratori dal titolo “scarta crea e gioca” e “creare e giocare con oggetti poveri”

9. stazione “sostenibile è: poter salire in cima agli alberi” composta da n° 2 totem e N° 1 laboratorio dal titolo “alberi in gioco laboratorio di biodiversità”

10. stazione “sostenibile è: non andare mai in stand by” composta da n° 2 totem
e N° 1 laboratorio dal titolo “per una lotta di classe...energetica”

11. stazione “sostenibile è: lasciare una buona impronta sulla terra” composta
da n° 2 totem e N° 1 laboratorio dal titolo “calcola la tua impronta quanto pesi all'ambiente?”